Général

Les chiens peuvent-ils manger des muscadines

Les chiens peuvent-ils manger des muscadines

Les chiens peuvent-ils manger des muscadines? La reponse courte est oui. Les chiens peuvent-ils manger des muscadines ? La reponse courte est oui. Faites vos recherches et vous verrez qu'il y a beaucoup de preuves à l'appui.

Lorsque nous parlons de savoir si les chiens peuvent manger un certain aliment, la première chose que nous devons aborder est ce que nous entendons par chiens.

Si nous faisons référence à la famille canine au sens large – les Canidae, Caninae et Canis, y compris les chiens domestiques et les loups – alors la réponse est oui, tout comme les humains peuvent et le font.

Mais si nous parlons spécifiquement des « canidés » – c'est-à-dire des chiens, des loups et de tous les autres animaux canins qui relèvent du parapluie plus large des « canidés » – nous devons être un peu plus prudents.

Il s'avère que « oui » ne signifie pas nécessairement « les chiens peuvent manger des muscadines ». Tous les chiens ne peuvent pas tout manger, tous les loups ne peuvent pas tout manger, tous les canidés ne peuvent pas tout manger. Donc, si vous voyez quelque chose sur DogFancy qui dit "les chiens peuvent manger" ou "les chiens peuvent manger", vous devez faire preuve d'un peu de prudence.

Si nous utilisons ce terme plus large – canines, signifiant canines, canines, canines et autres canines – alors nous pouvons répondre à cette question par un oui. Comme expliqué ici, les chiens et les loups sont les canidés. Les autres canidés comprennent la plupart des membres de la famille des canidés, à l'exception des membres des Ursidae (famille des ours) et des Felidae (famille des chats).

Mais encore une fois, « canidés » est un terme très large. Cela inclut les chiens, les loups, les renards, les coyotes, les chacals, les dholes, les dingos, les loups rouges, etc. Donc, si nous n'utilisons que ce terme - signifiant canines, signifiant canines, signifiant canines, canines, canines - nous nous retrouvons toujours avec de nombreux types différents de chiens et de nombreux types de loups. Il est également important de se rappeler qu'il n'y a pas de « vrai chien » ou de « vrai loup ».

Quand on parle de la famille des canidés, on parle d'une catégorie spécifique de canidés : un type communément appelé « chien » ou « loup ». Il existe d'autres canidés - tels que les dholes, les dingos et les chacals - qui sont également des membres de la famille des canidés, mais ce ne sont pas des chiens et ce ne sont pas des loups.

Si nous utilisons le terme plus large de canidés, nous devons parler de races de chiens et de races de loups. Par exemple, les chiens communément appelés « goldens » et « malamutes » sont également des chiens, mais ce ne sont pas des loups. Ce ne sont donc pas des canidés.

En général, j'ai trouvé que cette distinction est utile. Dans la plupart des cas, nous avons affaire à des personnes qui veulent aller au fond de la question espèce/genre. La question pour eux est : « Est-ce que cet animal est un chien ou est-ce un loup ? Je formule généralement la réponse en ces termes : « Eh bien, regardons si c'est un chien ou un loup. »

Je pense que cela est utile car cela sépare la question de l'espèce de la question de la race.

Je pense que nous pouvons aider les gens sur cette question, mais seulement si nous sommes plus précis. On pourrait dire : « Eh bien, il y a une réponse, mais c'est vraiment une idée abstraite : cet animal est-il un adulte ? Si nous pensons aux loups, nous devons nous demander s'il s'agit d'un loup adulte ou d'un jeune loup. Et il y a aussi une autre question : est-ce un gros loup ou un petit loup ? Si je pense à grand, je pourrais dire : « Eh bien, est-ce un grand adulte ou un petit adulte ? Si nous pensons à petit, nous pourrions penser à un adulte et à un jeune.

Au niveau de l'espèce, nous pouvons répondre à une question comme celle-ci : « Eh bien, regardez où vous cherchez à le classer. Observez-vous le comportement de l'animal ou l'observez-vous en fonction de son apparence ? Regardez-vous à quoi il ressemble ou de quoi il est fait ? » Il y a toutes sortes de réponses qui peuvent être données ici.

Une autre façon d'expliquer ce que vous essayez de faire est de dire : « Eh bien, est-ce un chien ou un loup ? Est-ce un gros chien ou un petit chien ? Est-ce un grand loup ou un petit loup ? Vous pouvez donner beaucoup d'exemples comme celui-ci. Cela dépend de ce que vous pensez être le plus important pour l'espèce. Si vous dites : « Oh, je regarde juste à quel point les canines sont bien développées. » Eh bien, certaines personnes diront que cela signifie que c'est un adulte ou un jeune, certaines personnes diront que cela signifie que la taille des canines est une bonne indication de son âge.

Il y a différentes manières d'aborder cette question. Si nous le faisons à un niveau taxonomique et que nous utilisons la façon la plus scientifiquement valable de le faire, alors je dirais que ce sont des façons de voir les choses. Je sais qu'il existe d'autres méthodes de classification et façons de voir ce genre de choses, mais j'essaie d'expliquer la manière la plus rigoureuse.

Dans certains cours, c'est un peu difficile, mais si c'est quelque chose auquel vous réfléchissez bien, vous pourriez probablement apprendre à le faire et vous en faire une idée. Si vous utilisez des méthodes de classification qui ne sont pas scientifiquement fondées, comme le nombre de moustaches d'un chien, alors c'est vraiment difficile.

Quand j'étudiais la zoologie, je passais beaucoup de temps à penser aux cours. J'avais l'habitude de passer beaucoup de temps à apprendre des choses. En tant qu'étudiant, vous devez. Lorsque vous devenez scientifique, vous devez repenser à tout cela. Il y a des moments où vous êtes intéressé à classer quelque chose de différentes manières. Vous pouvez le faire en ayant différentes façons de voir les choses. Vous pouvez le faire en utilisant différentes manières de le voir.

Un exemple de ceci est que je pourrais regarder l'espèce dans son ensemble. Une approche que je pourrais adopter consiste à examiner toutes les espèces ensemble et à essayer de faire un résumé de toutes les différentes parties de la classe. Il peut être utile de l'examiner de cette manière, afin de voir comment ces parties s'emboîtent et comment elles fonctionnent toutes ensemble.

Une autre approche que je pourrais adopter consiste à examiner l'espèce dans son ensemble, mais aussi à les examiner toutes individuellement. Cela pourrait être plus utile pour des questions plus spécifiques. Ce n'est pas très utile de savoir que les tigres sont des carnivores, ils le sont tous, mais je voudrais peut-être savoir quel genre de chose ils sont en tant que classe de carnivores.

Je pourrais aussi vouloir les examiner tous en tant que classe de carnivores, mais uniquement les carnivores. Cela peut être plus utile si vous souhaitez poser une question spécifique comme « Que mangent les carnivores ? »

Lorsque vous regardez la classe, vous voulez savoir comment ils s'articulent et comment ils fonctionnent ensemble. C'est un peu plus abstrait que lorsque vous regardez les animaux individuellement, mais c'est toujours utile.

Je veux faire un peu de ça. J'aimerais considérer les espèces comme une classe, afin d'avoir une idée de la façon dont elles s'emboîtent et


Voir la vidéo: LES DIFFÉRENTES FAÇONS DE NOURRIR SON CHIEN OU CHAT! (Décembre 2021).